市第三期学前教育行动计划 (2017-2020年)内容摘要

【内容摘要】 为贯彻落实《甘肃省第三期学前教育行动计划(2017-2020年)》(甘教基二〔2017〕13号),巩固第一期、第二期学前教育三年行动计划实施成果,深入推动我市学前教育改革发展,结合我市实际,制定本计划,一、发展现状,近年来,我市深入贯彻落实国家、省上关于加快学前教育改革发展的重大决策部署,连续实施两期学前教育三年行动计划,学前教育事业实现了跨越式发展,我市学前教育发展取得了阶段性成果,但仍处于发展的关键期,二、指导思想,三、目标任务,(一)总体目标,到2020年,全面建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系,全市学前三年毛入园率达到98%以上,(二)年度计划,——2017年,新建幼儿园2所,增加学前教育学位720个,——2018年,新建、改建幼儿园2所,增加学前教育学位540个。

为贯彻落实《甘肃省第三期学前教育行动计划(2017-2020年)》(甘教基二〔2017〕13号),巩固第一期、第二期学前教育三年行动计划实施成果,深入推动我市学前教育改革发展,结合我市实际,制定本计划。

一、发展现状

近年来,我市深入贯彻落实国家、省上关于加快学前教育改革发展的重大决策部署,连续实施两期学前教育三年行动计划,学前教育事业实现了跨越式发展。截止2016年底,全市幼儿园达到56所,其中公办幼儿园9所,民办幼儿园47所,在园幼儿8757名,幼儿园教职工907人;全市学前三年毛入园率达97.79%,超出全省近8个百分点。实施了农村学前教育全覆盖计划、教师队伍提升计划、经费投入保障计划,解决了“入园难”等突出问题,印发实施《关于大力促进学前教育改革与发展的实施办法》,有效解决了制约我市学前教育发展的难点问题,极大地推动了学前教育优质化发展。

我市学前教育发展取得了阶段性成果,但仍处于发展的关键期:全面二孩政策落地,城区公办优质学前教育资源和普惠性民办学前教育资源依然短缺,城镇住宅小区配套幼儿园政策落实不到位;达到省定办园基本标准的独立设置幼儿园比例较低;学前教育师资缺口大,补充相对滞后,专业水平有待提升,待遇偏低;民办幼儿园规范办园和科学管理水平亟待提高。这些困难和问题,仍然制约着我市学前教育持续健康发展。

二、指导思想

认真贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,坚持学前教育的公益性和普惠性,坚持政府主导、社会参与、公办民办并举,紧密围绕全面建成小康社会这个中心,聚焦“扩资源、调结构、强师资、建机制、提质量”五个重点,统筹协调城市与乡村、公办与民办、硬件与软件、规模与质量四个关系,努力实现到2020年学前教育均衡发展的目标。

三、目标任务

(一)总体目标

到2020年,全面建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系,全市学前三年毛入园率达到98%以上。普惠性幼儿园覆盖率达到80%以上,甘肃省示范性幼儿园达到4所,甘肃省一类幼儿园达到10所,市级标准化幼儿园达到20所,学前教育管理体制和办园体制不断完善,发展的责任进一步落实,师资力量进一步加强,保教质量评估监管体系基本形成,办园行为普遍规范...(全文共4496字,剩余全文81.47%)

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