幼儿园表演教育方案内容摘要

【内容摘要】 幼儿园表演教育方案1,一、根据自己的爱好选择不同的头饰,1、教师,二、通过模仿和想象,可以了解幼儿现有的水平,可预见幼儿的发展水平,三、在幼儿已有的水平上,教师再进行指导,四、让幼儿有足够的空间自由,自己发挥想象,也可自己通过一个故事把故事里的内容演示出来,五、但是要围绕这节课的主题发挥,六、课程结束后让幼儿来发表下在游戏中懂得了什么呢?,活动目标,1、通过各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态,2、培养幼儿关心他人的情感,活动重点和难点,活动准备,活动过程,一、谈话引出学习主题,我们每一个人都有自己的朋友,你的朋友是谁呢?他长得什么样子呢?,你和好朋友在一起开心吗?为什么?,二、引导幼儿用不同形式表现好朋友的不同形态,请你们用蜡笔把好朋友的样子画出来,也可以用橡皮泥捏出来。

幼儿园表演教育方案1

一、根据自己的爱好选择不同的头饰。

1、教师:小朋友们自己头上带的是什么就模仿什么?

如:小猫是什么样的啊?能不能像大老虎那么凶啊?

如:小兔子是怎么样的啊?是不是很温柔,很可爱的?

二、通过模仿和想象,可以了解幼儿现有的水平,可预见幼儿的发展水平。看有没有个别是否爱表现自己,有些是否对自己的表演不够大胆。

三、在幼儿已有的水平上,教师再进行指导。

四、让幼儿有足够的空间自由,自己发挥想象,也可自己通过一个故事把故事里的内容演示出来。

五、但是要围绕这节课的主题发挥。

六、课程结束后让幼儿来发表下在游戏中懂得了什么呢?

如:好难朋友是要互相爱护的,不能互相欺负。

如:森林里的动物可真多啊,而且大家在一起生活都很快乐。

如:在表演的时候只能拿一个头饰,不能争和抢。幼儿园表演教育方案2

活动目标:

1、通过各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态。

2、培养幼儿关心他人的情感。

活动重点和难点:各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态;培养幼儿关心他人的情感。

活动准备:

美工区:纸张、蜡笔、橡皮泥

语言区:投放《关怀你我他》图书、学习绘制《好朋友》画册

表演区:磁带《拉拉勾》《找朋友》

数学区:数卡与实物卡...(全文共1764字,剩余全文52.76%)

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