2021年小学校园足球工作经验交流材料内容摘要

【内容摘要】 一、基本情况,xx市xx小学现有教师72名(其中体育教师6人),在校学生1082名,班级24个,校足球队员70名,二、成效与成绩,xx市xx小学先后被命名为城中区校园足球特色学校、xx市校园足球布局学校、青海省足协青训中心城中训练基地、国家体育总局校园足球布局学校、教育部校园足球特色学校,三、主要做法,(一)提高认识,加强领导,健全特色项目发展机制,(二)多措并举,积极探索校园足球特色之路,(三)课程设置规范科学,校园足球文化浓厚,(四)特色引领,助力学校内涵发展,(五)用好“六类比赛”,推动校园足球可持续发展,(六)加强人才建设,提高校园足球水平,四、问题与思路。

近年来,xx市xx小学始终坚持办人民满意教育目标,以“给孩子一个喜欢学校的理由”为宗旨,全力打造幸福校园、书香校园、阳光校园、平安校园,积极推进规范化、系列化、多样化的体育艺术“2+1”项目,精心打造精彩纷呈的足球文化,全面提升了校园足球水平和学生综合素质,有力推动了学校阳光体育活动开展,促进了学生健康成长和全面发展。

一、基本情况

xx市xx小学现有教师72名(其中体育教师6人),在校学生1082名,班级24个,校足球队员70名。

二、成效与成绩

xx市xx小学先后被命名为城中区校园足球特色学校、xx市校园足球布局学校、青海省足协青训中心城中训练基地、国家体育总局校园足球布局学校、教育部校园足球特色学校。同时,学校足球队代表城中区参加2014年xx市校园足球“夏都之星杯”足球赛获得小学男子乙组第一名的好成绩。2015年在xx市中小学运动会球类足球赛小学组再次夺得冠军;2015年下半年城中区秋季足球联赛中再次蝉联冠军;2015年11月参加青海省“谁是球王”比赛获小学组第三名。足球教练赵伟老师的努力也得到大家的肯定,2011年,2012年、2014年三次获得xx市校园足球优秀教练员称号。2018年,学校男子足球队荣获“首届全国少年足球赛”优秀组织奖。同时,校长林红英荣获全国首届校长杯校园足球联赛特别贡献奖。

三、主要做法

(一)提高认识,加强领导,健全特色项目发展机制。一是健全组织,完善制度体系。将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划。学校成立了以校长为组长、副校长为副组长、体育教师、班主任为组员的校园足球领导小组。合理分工,明确任务,责任到人。制定了《xx市xx小学足球教育发展规划...(全文共3583字,剩余全文76.74%)

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