爱,与孩子同行内容摘要

【内容摘要】 小时候,我最敬佩的人是老师,最崇拜的人是老师,在我眼中,老师是知识的使者,爱的化身,一、有爱是幼儿园工作的需要,2003年,我在的小学改建成了幼儿园,二、一日生活中,让爱溢满每个孩子的心田,一日生活中,我总是对每个孩子认真观察,悉心照料,让爱溢满每个孩子的心田,三、即使在不被理解的情况下,也不失爱孩子的本色,一日生活中,即便是在不被理解的情况下,我依然不失对孩子的爱,四、对孩子的爱表现在方方面面,岁月匆匆,转眼,我在幼教岗位上已经工作了17个年头,五、因为有爱,所以幸福,以欣赏审美的观点平等地与幼儿交往,深深的爱着班里的每一位孩子,对幼儿爱的付出,同样会收获孩子和家长对自己的爱,获得幸福,亲爱的老师们,作者简介。

摘要:我的理想就是做一位懂得关爱孩子的可敬可爱的人民教师,长大后如愿以偿。在我的教学生涯中把所有的爱都奉献给了孩子,也同时拥有了孩子对我的爱。我愿用我的爱心、诚信、和耐心尽情播撒爱的种子与孩子一路同行。

关键词:关爱、滋润、永恒

小时候,我最敬佩的人是老师,最崇拜的人是老师,在我眼中,老师是知识的使者,爱的化身。从小我的理想就是将来做一位可敬可爱的人民教师,去关爱每一个孩子,就这样我怀着儿时美好的愿望走上了教师的岗位。人们都说“母爱如水,父爱如山”,爱是什么?有人说,爱像蜂蜜,甜甜的;有人说,爱像清风,不可捉摸却又清爽宜人;有人说,爱像暖阳,温暖却不觉得灼热;而作为幼儿教师的我却说,爱像春天的细雨,无声无息地飘落下来,滋润着每一个孩子的心田。在幼儿园保教工作中,我把全部的爱都倾注给了孩子,滋润了和正滋润着每一个孩子的心田。

一、有爱是幼儿园工作的需要

2003年,我在的小学改建成了幼儿园。由于工作的需要,从这时起,我开始在幼儿园任教。我深深地知道:做一名优秀的幼儿教师,不仅要有优美的语言,广博的知识,最重要的是要有爱心。记得走上幼儿教育岗位的第一天,我微笑着站在教室门口,期特着孩子们的到来,想象着他们欢蹦乱跳地围绕在我身边的情景。然而,我等来的却是一群哭哭啼啼的孩子,他们有的又哭又闹、又抓又跳,甚至对我又打又踢,记得有一个孩子还狠狠地把我的手腕咬了一口,满腹的委屈涌上心头。此刻,林崇德教授的话一直在我耳边回响“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣。”忍者疼和委屈我没有生气、没有退缩,想尽一切办法哄着他们,直到他们挂满泪花的小脸蛋露出开心的笑容。

二、一日生活中,让爱溢满每个孩子的心田

一日生活中,我总是对每个孩子认真观察,悉心照料,让爱溢满每个孩子的心田。记得有一个叫心怡的孩子,一天精神有点不振,趴着桌子不动。我关心地问她哪里不舒服,是感冒了吗?她摇摇头,我用手抚摸了她的额头,体温不高,我还是放心不下,拿出体温表再次给孩子测了体温,体温正常。看着精神萎靡的孩子,别的孩子要活动了,我一直守在心怡的身边不肯离开。孩子突然一歪,倒在了我的怀里,牙关咬得很紧,两只眼往上吊。说心里话,这种情况我第一次经历,很害怕,怕得心都快跳出来了,但我很冷静,赶紧叫来其他老师和园长,联系了孩子家长,第一时间把孩子送到医院。所有这些时间,60多斤的孩子我一直是抱在怀里的。孩子的家长很是感激,连声道谢。孩子妈妈在给我电话中说:“多谢老师对我孩子...(全文共2418字,剩余全文65.54%)

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