某中学整改方案内容摘要

【内容摘要】 一、加速推进名师培养工程,1.成立名师培养工程推进小组,修订师资队伍建设计划和“名师培养工程”实施方案,2.加大学校自主培养力度,从学科骨干中遴选10位出富有潜质的优秀教师,重点培养名师,整改时限,3.组织教师参加各级教学技能竞赛(说课、解题析题、片段教学、观课评课、课件制作、教学设计、同课异构赛课、同人同题磨课等),4.组建由名师培养对象为主体“校内教研员团队”,设立“学科名师工作室”,开展主题教研和课题研究活动,整改时限,二、深度推进课堂教学改革,1.诊断课堂问题,整改时限,2.推进名校共建,整改时限,3.推行课堂模式改革,整改时限,三、继续提升教育科研质量,1.完善科研激励机制,2.强化教师科研意识,3.加强科研指导与运用,整改时限,四、立足全市拓宽辐射领域,1.坚持开放办学。

一、加速推进名师培养工程

1.成立名师培养工程推进小组,修订师资队伍建设计划和“名师培养工程”实施方案。

2.加大学校自主培养力度,从学科骨干中遴选10位出富有潜质的优秀教师,重点培养名师。聘任5名区特级教师协会专家,建立校际带教关系,为培养对象量身制定“名师培养对象专业发展规划”。争取3~5年内新增省特级教师3名、省学科带头人4名、市级专家型教师5人,打造优秀教师梯队和名师群体。

责任人:校长陈增武、副校长叶泽军、教研室主任黄聚宝

整改时限:2015年1月

3.组织教师参加各级教学技能竞赛(说课、解题析题、片段教学、观课评课、课件制作、教学设计、同课异构赛课、同人同题磨课等)。精心组织骨干教师参加教育部“一师一优课、一课一名师”晒课活动和2014年厦门市第六届课堂教学改革创新大赛,力争在晒课推优中获得国家、省、市级表彰。

4.组建由名师培养对象为主体“校内教研员团队”,设立“学科名师工作室”,开展主题教研和课题研究活动。加强对“名师培养对象”的跟踪、管理和评价,每学年组织开展“名师培养对象”的成果展示活动。在经费、待遇等方面提供保障,鼓励骨干教师加强对外交流教研,推荐成为省、市级骨干教师、学科带头人。

责任人:校长陈增武、副校长叶泽军、教务科副科长张婷婷、教研室主任黄聚宝

整改时限:2015年6月

二、深度推进课堂教学改革

1.诊断课堂问题。成立课堂教学改革推进小组,即日起通过“推门听课”,开展“课堂观察、反思诊断”的课堂教学调研活动。召开“聚焦课堂,推进教教”的专题研讨会,深度反思教改实验中的不足,商讨解决问题的良策。

责任人:副校长叶泽军、教务科副科长陈芹模

整改时限:2015年1月前

2.推进名校共建。2015年内与北京市第十一中学缔结友好学校。通过校际交流,拓宽教学视角,改进教师改进教学方法、教学行为和教学手段,提高课堂教学的效率和质量。...(全文共2706字,剩余全文69.21%)

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